Mosart - Miejski Ośrodek Sztuki w Gorzowie Wielkopolskim

Edukacja

Wakacjoimaginacje 2014

14-18.07.2014 Rzeki i źródła

warsztaty dla dzieci w wieku 7-9 lat

godz. 10.00 - 14.00

Prowadzący: Dobromira Puczyłowska i Przemysław Szydłowski

Zajęcia w 2 grupach

18.07.2014 w godzinach popołudniowych (ok. 15.00) planowany jest wernisaż kończący cykl warsztatów

Rzeki i źródła
Podczas tegorocznych Wakacjoimaginacji zaprosiliśmy uczestników do udziału w cyklu warsztatów związanych z rzekami i źródłami. Rzekę potraktowaliśmy szeroko: jako źródło życia, miejsce zamieszkania wielu organizmów, zwierząt, roślin, ale także jako źródło kultury i cywilizacji: budowania miast, mostów, rozwój żeglugi, sportów wodnych, miejsce pracy i wypoczynku. Szczególnie chcieliśmy zwrócić uwagę na rozwój Miasta Gorzowa Wlkp., który od początku związany był z Rzeką Wartą.

14.07.2014 r., poniedziałek
Mapa życia
Co żyje się nad rzeką? A co żyje w rzece? Podczas zajęć stworzyliśmy trójwymiarową mapę fragmentu Warty wraz z jej mieszkańcami.

Ile życia w szklance wody?
Czy zastanawialiście się kiedyś, co żyje w rzece oprócz ryb i owadów? Jakie organizmy zamieszkują dno rzeki? Poznajcie wrotki, sinice, pantofelka i euglenę, małych mieszkańców rzeki. W trakcie warsztatu zmieniliśmy się w biologów i odkryliśmy nowe gatunki mikroorganizmów.

15.07.2014 r., wtorek
Park rzeźby
Miejsce: Park Wiosny Ludów

Podczas warsztatu stworzyliśmy wyjątkowy park rzeźby poświęcony rzekom. W jednym miejscu powstały obiekty przedstawiające ludzi, budynki, zwierzęta, które są z rzeką związane. Poznaliśmy też magiczne prace Andy'ego Goldsworthy'ego, który pokazał nam, że rzeźby mogą powstawać z bardzo różnych, naturalnych materiałów.

16.07.2014 r., środa
Fabryka parostatków
Czy wiecie, że kiedyś w Gorzowie, a właściwie w Landsbergu, produkowano parostatki?
W trakcie warsztatu otworzyliśmy na nowo fabrykę. Każdy z uczestników wykonał swój parostatek.

Nadbrzeże marzeń
Zaprojektowaliśmy makietę wymarzonego nadbrzeża oraz wszystko co powinno się na nim znaleźć, aby pasażerowie naszych parostatków miło spędzili czas.

17.07.2014 r., czwartek
Magiczny pejzaż
Czy wiecie, że Warta była inspiracją dla Jana Korcza? Podczas warsztatu poznaliśmy twórczość tego gorzowskiego artysty oraz sposób, w jaki malował swoje pejzaże. Stworzyliśmy własny pejzaż przedstawiający Wartę przy wykorzystaniu fotografii.

Co niesie rzeka?
Rzeka to nie tylko pływające ryby i statki. Podczas warsztatu wykonaliśmy animację poklatkową płynącej rzeki. Daliśmy się ponieść nurtowi wyobraźni, aby stworzyć ruchomy obraz wszystkiego, co niesie rzeka.

18.07.2014 r., piątek
Jestem kapitanem na moim statku!
Podczas zajęć każdy uczestnik został kapitanem własnego statku, dla którego wymyślił nazwę. Ale żeby nim zostać, najpierw zbudowaliśmy swoje statki . Nasze kartonowe statki były tak duże, że można było do nich wejść!

Pod moją banderą
Poskramiacz rzek czy Niezwyciężony lodołamacz? Każdy statek posiada swoje oznaczenia. Nasze statki były wyposażone w żagiel, który sami zaprojektowaliśmy oraz wymyśliliśmy własną banderę.

-------------------------------------------------

21 - 25.07.2014 Cztery główne składniki świata

warsztaty dla dzieci w wieku 10-12 lat

godz. 10.00 - 13.00
Prowadzący: Agnieszka Graczew-Czarkowska

Zajęcia w 1 grupie

25.07.2014 w godzinach popołudniowych (ok. 15.00) planowany jest wernisaż kończący cykl warsztatów

Cztery główne składniki świata

Słownik Wyrazów Obcych PWN
Imaginacja <łac. Imaginatio> 1. Zdolność wyobrażania sobie rzeczy nieistniejących lub nie widzianych, tworzenia obrazów; wybujała wyobraźnia, fantazja. 2. Wytwór wyobraźni, rzecz wymyślona.
Imaginować wyobrażać sobie, wymyślać, fantazjować, robić.

Warsztaty, których celem ma być rozwijanie zdolności poszczególnych osób (w grupie) poprzez umożliwienie twórczych działań. Chodzi o nabywanie wprawy w korzystaniu z posiadanych już, również nabytych w ramach warsztatów, umiejętności. Planowane zdarzenia moją być treningiem twórczego myślenia, działania i okazją do interakcji (działania w wobec grupy).
Trening twórczy, który proponuję, może dobrze służyć młodemu człowiekowi w czerpaniu satysfakcji z samego faktu działania, a także w konsekwencji da okazję ku zaobserwowaniu efektów jego pracy. Istotna będzie naturalna konfrontacja jego osoby z innymi o zbliżonych zainteresowaniach, nie posiadająca kontekstu rywalizacji. Indywidualna potrzeba osiągania ciekawych wyników pracy może być wystarczającym stymulatorem, natomiast szansa oglądania twórczości innych osób poszerza tzw. horyzonty. Pragnę skierować uwagę młodych ludzi ku ich, ciągle jeszcze, naturalnej możliwości bycia twórczymi. Jednak część praktyk warsztatowych chcę poświęcić eliminowaniu ewentualnych obaw i przeszkód na drodze twórczych działań. Jako praktyk, z doświadczenia wieloletniej pracy z innymi ludźmi wiem, jak radzić sobie z tym, co nas hamuje. Dlatego warsztaty w swoim charakterze mają być różnorodne; dające okazję ku intelektualnemu, emocjonalnemu i społecznemu rozwojowi.
Każdego dnia będziemy podejmować różne ćwiczenia służące wzmacnianiu kondycji młodego twórcy.

Przede wszystkim chodzi o:
1. aktywne słuchanie,
2. nieskrępowane, dynamiczne działanie,
3. nabywanie nowych umiejętności ( nie tylko z warsztatu artystycznego),
4. twórcze, kreatywne wypełnianie proponowanych artystycznych zadań,
5. podsumowania, jako rozmowa indywidualna, dyskusja w grupie.

Cztery najważniejsze składniki świata: woda, powietrze, ziemia, ogień oraz żywioł - Ja.

Czas trwania 21-25.07.2014 / 3 h dziennie

Grupa 21 os. w wieku 10-12 lat

Koordynator: Agnieszka Kowalska–Kucharczyk

Prowadząca: Agnieszka Graczew-Czarkowska

Praktykantka: Monika Maćkała

Wolontariuszki: Wiktoria Studnicka, Anna Dulny-Leszczyńska, Karolina Puźniak

Cieszy mnie bardzo, że spotkania w ramach warsztatów stały się okazją, pretekstem, powodem artystycznej aktywności ich młodych uczestników. Tym bardziej, że trwają wakacje i wszyscy raczej uciekamy od rygorów, konieczności i obowiązków.

Jestem głęboko przekonana, iż przestrzenie tego typu działań, oprócz twórczej satysfakcji niosą potrzebę otwierania się na świat, otoczenie, drugą osobę.

Podjęty zamysł w drodze do realizacji uruchamia wiele istotnych zagadnień plastycznych i pozwala młodemu twórcy nabywać doświadczeń. Oglądanie siebie na tle grupy, obok kolegi, koleżanki dostarcza istotnych informacji każdemu z pracujących w ramach warsztatów.

Od momentu położenia pierwszej plamy, punktu, śladu na białej płaszczyźnie każdy realizuje własną potrzeby twórczości; a cała reszta to motywatory.

W odpowiedzi na temat główny każdy wykonał:

- cykl 4 prac na papierze w formacie każda w formacie 100x70 cm w technikach malarskich oraz kolażu;

- akryl na tkaninie z użyciem akcentu koloru – dominanty, w formacie 80x160 cm;

- akryl na podobraziu malarskim (blejtramie), w formacie 18x24 cm.

Zadania te angażowały uczestników na różnym poziomie trudności i były programowym plastycznym treningiem malarskiego ABC. Atrakcyjnym wydarzeniem – punktem kulminacyjnym była przygotowana wspólnie z uczestnikami wystawa w holu MOS-u. Zostały zaprezentowane na niej wszystkie prace, które powstały w ciągu 5 dni spotkań. Tak zaaranżowane tworzyły, wszystkie razem, wielkoformatowe realizację:

- woda, powietrze, ziemia, ogień (130x2000 cm);

- mój świat (22 sztuki 80x160 cm);

- żywioł – Ja – autoportret (21 sztuk 18x24 cm).

Dziękuję wszystkim, którzy przyczynili się do możliwości stworzenia takich warsztatów,

a ich uczestnikom za zaangażowanie i kreatywność.

26.07.2014

Agnieszka Graczew-Czarkowska

-------------------------------------------------

Udział w zajęciach jest bezpłatny.

Więcej informacji:

galerie@mosart.pl

95 733 25 66
(koordynator: Agnieszka Kowalska-Kucharczyk).